用科学发展理念推动公关学术

用科学发展理念推动公关学术
钟育赣 《 人民日报 》（ 2008年6月15日   08 版）
　　公共关系学是体现人类20世纪智慧的一门学科，20世纪80年代从美国传入我国大陆，对启迪国人思想观念的开放颇多裨益。鉴于中西社会的文化差异，学界在推广应用中对其多有本土化改造的尝试，近年来更有不少新版本问世。人民出版社新推出的孔祥军的《发展公共关系学——一种中国式的视角》值得称道。

　　本书的特点首先是“学术创新”。作者引用法国当代哲学家福柯的话语诠释其创新动机，“每一个时期都有不同的世界观或概念结构，它决定了该时期知识的本质。”显然，这是一个具有哲学高度的制高点。据此审视当下的主流价值取向，他为自己的新理论找到了令人信服的新的“概念结构”：“当今人类世界，面对的首先是整体上如何发展的主题，然后才有了一系列的新思维、新概念、新技能。”“基于这一认识，新时期的公共关系概念结构的核心要素是‘发展’。”接下来，由“发展”到“发展公共关系学”，是一个顺理成章的逻辑推进。

　　其次，将“科学发展观”界定为公共关系的核心价值观，是具有经典意义的一种学术探索。论及创新与发展，我们有太多的话要说。而当创新发展成为一股浩浩荡荡的世界潮流，我们则必须自我追问：“我们的创新发展，究竟为了什么？”这关乎一个学科的价值归宿，更是关乎人类自身如何生存下去的一个普世性命题。任何一个学科，只要试图对此进行回答，哪怕是极微小的探索，都将被赋予永恒的价值。

　　难能可贵的是，孔祥军在这一新著中试图作这样的探索：“‘中国式发展公共关系学’，本质上是一门关于公共关系与社会公众一同发展的学科。它的基本涵义可以概括为：‘发展’是公共关系的核心概念，也是其第一要义；‘科学发展观’是公共关系的核心价值观。公共关系的一般目标和使命是关注公众、社会组织和社会的协调一致发展；其最高目标和使命是关心作为公众的人在社会组织和社会中的全面发展。”

　　以“关注(包括个体的人的)公众”作为概念推演的逻辑起点，将“人的全面发展”标定为一个学科的最高目标和使命。我们应当认定，这样的探索是具有经典意义的。

　　纵观全书，作者以缜密的逻辑思维为其创新理论建构了一个金字塔式的框架，并应用系统论的观点阐释学科的目标导向、职业规范、知识传播和理论创新，使之最终成为一个有机的学科体系。这些，均体现了一个学者富于哲理的理论思维和深厚的学术功力。